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2022.07.07
“雙高”激揚高職院校精神文化
2022.07.05
林宇:21世紀以來高等職業教育發展的回顧與思考
2022.07.05
如何做好職業本科教育專業建設
2022.07.04
“升本至上”是把“雙刃劍”
2022.07.01
職業本科教育的明天會更好
2022.05.17
陳子季:深入貫徹落實《職業教育法》 依法推動職業教育高質量發展
2022.04.20
讓“一技成天下行”成為現實
2022.04.20
在實踐中書寫好“職教高考”答卷
2022.04.20
治理職校實習亂象須打出“組合拳”
2022.04.19
高職高專院校圖書館建設任重道遠
2022.04.19
以數字化提升教育發展質量
2022.04.17
“雙高計劃”背景下高職院校高質量發展績效評價研究
2022.04.12
系統把握教學能力大賽與日常教學關系
2022.04.12
補齊短板,找準高職高質量發展著力點
2022.04.08
“三維一體”推動職業教育課程迭代改革
2022.04.07
如何避免步入“應試”誤區
2022.04.05
教育高質量發展 數字化轉型路在何方
2022.04.04
打造智能化平臺 提升勞動和技能競賽質效
2022.03.29
快速優化新時代職教教師隊伍結構
2022.03.28
劉蘭明:職業本科的六大特色 ———職業教育向未來
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