首頁(yè)
學(xué)校概況
+
機(jī)構(gòu)設(shè)置
學(xué)校簡(jiǎn)介
現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)
校園文化
學(xué)校地圖
新聞網(wǎng)
校友網(wǎng)
學(xué)生服務(wù)
+
圖書(shū)館
學(xué)籍管理
獎(jiǎng)助學(xué)金
教務(wù)系統(tǒng)
就業(yè)指導(dǎo)
學(xué)生社團(tuán)
招生就業(yè)
+
招生就業(yè)處（招生）
招生就業(yè)處（就業(yè)）
國(guó)際交流
信息公開(kāi)
+
黨務(wù)公開(kāi)
校務(wù)公開(kāi)
辦事大廳
電子郵箱
English
VPN
中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位
國(guó)家示范性高等職業(yè)學(xué)院
全國(guó)最具影響力 最具實(shí)力的高職院校之一
辦事大廳
電子郵箱
English
VPN
首頁(yè)
學(xué)校概況
機(jī)構(gòu)設(shè)置
學(xué)校簡(jiǎn)介
現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)
校園文化
學(xué)校地圖
新聞網(wǎng)
校友網(wǎng)
學(xué)生服務(wù)
圖書(shū)館
學(xué)籍管理
獎(jiǎng)助學(xué)金
教務(wù)系統(tǒng)
就業(yè)指導(dǎo)
學(xué)生社團(tuán)
招生就業(yè)
招生就業(yè)處（招生）
招生就業(yè)處（就業(yè)）
國(guó)際交流
信息公開(kāi)
黨務(wù)公開(kāi)
校務(wù)公開(kāi)
您所在的位置：
首頁(yè)
/
北工院專(zhuān)題
/
雙高、特高建設(shè)專(zhuān)欄
/ 探索研究
北工院專(zhuān)題
菜單
建設(shè)成效
政策法規(guī)
探索研究
他山之石
媒體報(bào)道
視頻展示
2021.09.14
地方高職院校如何有效服務(wù)鄉(xiāng)村振興:對(duì)接需求培養(yǎng)全產(chǎn)業(yè)鏈人才
2021.09.14
適應(yīng)勞動(dòng)技能迭代需要發(fā)展職業(yè)本科
2021.09.07
以偉大建黨精神引領(lǐng)職教高質(zhì)量發(fā)展
2021.09.07
吳學(xué)敏：開(kāi)展職業(yè)本科教育勢(shì)在必行
2021.09.07
實(shí)施“1+X”需明確“1”是主體
2021.09.06
“破五唯”后高校科研評(píng)價(jià)如何落地
2021.09.03
任占營(yíng)：新時(shí)代深化職業(yè)教育評(píng)價(jià)改革的現(xiàn)實(shí)意義、政策路徑和成效表征
2021.09.01
曾天山：克服職業(yè)教育普通化傾向勢(shì)在必行
2020.10.13
怎樣破“五唯”促教育評(píng)價(jià)科學(xué)轉(zhuǎn)型 ——專(zhuān)家解讀《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》
2020.07.01
邢暉:“雙高計(jì)劃”:追求高質(zhì)量發(fā)展引領(lǐng)職業(yè)教育改革創(chuàng)新
2020.07.01
馬樹(shù)超 、 郭文富 :“ 雙高計(jì)劃 ” 引導(dǎo)育訓(xùn)結(jié)合、德技并修
2020.07.01
周建松：以創(chuàng)新性研究引領(lǐng)中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)
2020.07.01
徐國(guó)慶：“雙高計(jì)劃”高職院校建設(shè)應(yīng)主要面向 高職教育發(fā)展的重難點(diǎn)
2020.07.01
潘海生：中國(guó)特色高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)的核心任務(wù)與建設(shè)路徑
2020.07.01
聶強(qiáng)：專(zhuān)業(yè)群引領(lǐng)下的“雙高計(jì)劃”學(xué)校建設(shè)策略
2020.06.30
黃達(dá)人:“雙高計(jì)劃”的現(xiàn)在與未來(lái)
2020.06.30
董剛:把握“雙高計(jì)劃”建設(shè)的三個(gè)關(guān)鍵
2020.06.30
陳友力、葉賦桂:“雙高計(jì)劃”建設(shè)項(xiàng)目特征與遴選機(jī)制分析
總共
258
條新聞
首頁(yè)
11
12
13
跳轉(zhuǎn)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
頁(yè)
上一頁(yè)
