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北工院專題

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2023.03.07 虛擬仿真實訓中心建設要堅持“三個共”
2023.03.01 本科職教人才培養需要做哪些準備
2023.02.28 職普融通，職業高等教育須轉變觀念
2023.02.28 構建“四鏈”融合職業教育新生態
2023.02.27 職業教育數字化轉型八大路徑
2023.02.24 加強科教融匯推進復合型創新人才培養
2023.02.21 “雙高”績效審計應做好五個“必答題”
2023.02.15 以高質量教育賦能共同富裕
2023.02.14 科教融合，一體化培養拔尖創新人才
2023.02.09 合格的“雙師型”教師從哪里來
2023.02.07 把握“產業”邏輯，建設校企命運共同體
2023.02.06 進退有據，助力“1+X”證書制度守正創新
2023.01.31 加大改革力度，推進中高職一體化建設
2023.01.30 產教融合構筑應用型人才培養新生態
2023.01.29 職業教育發展現狀、存在問題及對策
2023.01.28 石偉平：職業教育，并非一“分流”就定終身
2023.01.18 加快推進創新鏈人才鏈深度融合
2023.01.17 為中國職教現代化貢獻高職力量
2023.01.16 職業教育改革重心在哪里
2023.01.10 職教高考還要破解哪些難題

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