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2022.03.22
廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院:創(chuàng)新“三全一化”模式,高質(zhì)量推進雙高建設
2022.03.22
常州工程職業(yè)技術(shù)學院:產(chǎn)教融合 協(xié)同育人 促進學生高質(zhì)量就業(yè)
2022.03.22
陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院:聚焦“雙高群”助力科技創(chuàng)新出成果
2022.03.22
河北軟件職業(yè)技術(shù)學院:青年學生價值觀塑造從傳承“紅色經(jīng)典”開始
2022.03.17
東營職業(yè)學院:積極投入國家戰(zhàn)略 服務地方高質(zhì)量發(fā)展
2022.03.16
四川交通職業(yè)技術(shù)學院交通土建類專業(yè)群培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的成功實踐
2022.03.16
四川水利職業(yè)技術(shù)學院:探索課堂教學新形態(tài) 培養(yǎng)高素質(zhì)人才
2022.03.14
湖南汽車工程職業(yè)學院:構(gòu)建智能化監(jiān)測體系 提升人才培養(yǎng)質(zhì)量
2022.03.11
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院:密織縱橫交錯的“三全育人”覆蓋網(wǎng)
2022.03.10
江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院:打造服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才蓄能池
2022.03.07
杭州職業(yè)技術(shù)學院:小工坊大秀場
2022.03.04
常州工程職業(yè)技術(shù)學院化工技術(shù)類專業(yè):創(chuàng)新“雙元四階、三融三合”人才培養(yǎng)模式
2022.03.04
常州機電職業(yè)技術(shù)學院:打造高職產(chǎn)教深度融合示范樣板
2022.03.03
德州職業(yè)技術(shù)學院:為先進制造業(yè)強市貢獻“德職智慧”
2022.03.01
遼寧軌道交通職業(yè)學院:強化學生權(quán)益保障 全面提升實習質(zhì)量
2022.03.01
福州墨爾本理工職業(yè)學院開學第一課:讓冬奧精神領(lǐng)跑新學期
2022.02.28
深圳信息職院:企業(yè)“出題” 學校“揭榜”
2022.02.25
江蘇海事職業(yè)技術(shù)學院:推進產(chǎn)教融合 促進“雙師型”教師培養(yǎng)
2022.02.24
聊城職業(yè)技術(shù)學院:實施“就業(yè)+”系統(tǒng)工程 促進學校高質(zhì)量發(fā)展
2022.02.23
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學:率先試點 系統(tǒng)改革 提質(zhì)升級 加快探索職業(yè)本科教育特色發(fā)展之路
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