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北工院專題

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2022.04.15 廣東輕工職業技術學院：“雙精準”育人體系為“雙創”增強信心與力量
2022.04.14 廣東科貿職業學院：“三管并舉、四方融合” 培養現代涉農人才
2022.04.14 守護民族地區健康賦能藏區鄉村振興四川護理職業學院助推民族地區基層衛生人才培養與建設
2022.04.13 一所職校的跨越發展之路合肥理工學校16年間從白手起家到屢獲大賽獎項
2022.04.12 深圳信息職業技術學院：五育融合培養學生體商素養
2022.04.12 以“三化模式”推動學習宣傳闡釋黨的十九屆六中全會精神持續升溫
2022.04.12 廣東輕工職業技術學院:“一站式”社區思政打造全域育人場
2022.04.12 培養模具能工巧匠助力先進制造業 ——重慶工業職業技術學院模具專業人才培養的創新與實踐
2022.04.11 搭上職教數字資源共享快車湖南汽車工程職院用好國家職業教育智慧教育平臺促學校高質量發展
2022.04.11 廣東松山職業技術學院：探索招生、培養、實習、就業“四位一體”人才培養模式
2022.04.08 武漢職業技術學院：開展線上線下混合教學　推進高職思想政治教育工作
2022.04.08 搭建“產教科創”協同育人體系 ——貴州輕工職院對接貴州省“五張名片”扛起發展經濟重任
2022.04.08 寧波職業技術學院：打造“思源清風”廉潔敬業文化
2022.04.08 江蘇農牧科技職業學院：聚焦“三教”改革實現三大轉變
2022.04.08 “區校一體”打造技術技能人才培養新高地 ——無錫科技職院走出“校應區建、區因校興”產教融合...
2022.04.07 廣東機電職業技術學院：構建共生系統探索校企雙元育人模式
2022.04.07 4月1日不是愚人節！成都紡專：干部聯系班級推動“三全育人”改革
2022.04.06 東莞職業技術學院：“三元四驅”培育灣區先進制造人才
2022.04.06 廣東機電職業技術學院：高職多元化生源人才培養研究與實踐
2022.04.06 湖南高鐵職院：瞄準企業用人“靶心” 精準培養緊缺人才

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