2023年11月5日，由我校主辦的“北京市職業院校新教師教學能力提升研修班和輔導員培訓班”順利舉辦，我校黨委副書記魏曉東、教師發展中心主任任鳳國、學生工作處處長梁文學出席了開班儀式。來自14所高職院校的41名新教師參加了此次培訓。開班儀式由任鳳國主持。
（全體學員合影）
黨委副書記魏曉東作開班致辭，他指出新教師要調整做好一個轉變，即從受教育為主的學生轉變為以教育培養學生為主的教育者，要盡快適應這個轉變，熟悉教育教學工作。要思考兩個問題，新時代強國建設，教育何為？教師何為？建設教育強國的首要任務，是要深刻理解和充分認識教育強國的目標何在，要真正做到“為黨育人、為國育才”，務實地為國家培養社會主義建設者和接班人，為新時代首都建設和各領域發展、運行培養技術技能人才，履行好教師的職責和使命。
他強調新教師要正己修身，立德樹人。踐行“三個牢固樹立”“四有好老師”“四個引路人”“四個統一”“言為士則，行為世范”的標準和要求，繼承發揚老一輩教育工作者“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，關愛學生、立德樹人、為人師表。要腳踏實地，成長成才。既要提高自身理論水平，掌握前沿科學技術，精通教學研究方法，努力成為“經師”；又要堅定理想信念，秉承教育初心，以高尚理想信念引導學生、以崇高人格魅力感染學生、以腳踏實地工作態度帶動學生，將為學、為事、為人完全統一起來，成為學生成長路上的“人師”。要追求卓越，勇于創新。樹立“躬耕教壇，強國有我”的志向與抱負，以培養服務新時代首都發展的“工匠”人才為己任，增強創新意識，不斷更新教育觀念，積極探索教育教學規律，改革教學內容、方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創造性思維，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展。
(黨委副書記魏曉東作開班致辭)
任鳳國處長為在場學員介紹了職業院校新教師培訓基地的發展情況與工作成效，梁文學處長就培訓安排與培訓要求做了簡要介紹。本次培訓共安排8個專題的學習和課程。
教師發展中心主任任鳳國以《職教師資科研與專業發展的思考》為題作第一講，圍繞“職業教育發展歷程、職業院校科研定位、職業院校內涵發展的現實需求、科研能力提升策略、教研選題與文章寫作”幾方面進行了精彩論述。
北京信息職業技術學院的孫京杰老師從“微課”的設計與制作角度切入，幫助新教師生動形象地理解信息化教學的內涵。
（授課專家孫京杰）
我校原副院長馮海明以《雙師型教師隊伍建設的思考與實踐》為題，深入淺出地闡述了新時代對教師的要求，職業院校專業帶頭人的培養與職業院校教師隊伍建設實踐。
（授課專家馮海明）
天津理工大學的姚修杰教授作《愛國主義與理想信念》專題講座，姚老師結合國內外形勢與政策，提出新教師應堅定理想信念，牢記青年擔當。
（授課專家姚修杰）
北京財貿職業學院林玲玲老師帶來題為《做“經師”和“人師”相統一的“大先生”》的專題培訓，系統梳理了習近平總書記關于師德師風的重要論述，解讀了相關政策文件，結合實際案例啟迪教師思考如何做黨和人民滿意的好老師。
（授課專家林玲玲）
北京教育科學研究院的呂良燕老師做《職業院校新教師教學能力提升》專題培訓，從教學設計、撰寫教案兩個實際問題出發，講解“備課”和“教學設計”的區別，強調新教師應提升“做中學，做中教”的行動導向教學能力。
（授課專家呂良燕）
北京交通大學電子信息工程學院黨委副書記韓柏濤做了題為《深度輔導信息系統的思考與實踐應用》的授課。結合自己開展學生深度輔導工作的學生典型案例，深入淺出地將談心談話過程中的切入方式、對問題的剖析思路以及如何對訪談過程總結并記錄等技巧進行了經驗分享。
（授課專家韓柏濤）
此次培訓還融入了素質拓展與小組研討，進一步加強學員間的交流學習，提升了新教師的實踐能力。
學員素質拓展參觀香山革命紀念館
小組研討現場
本次培訓內容豐富、形式多樣，在場學員表示收獲頗豐，不僅加深了理論學習，更深刻認識到了自己崗位工作的重要意義，今后將持續加強學習，做好祖國的逐夢人，社會的建設者，學生的引路人。
