11月29日，北京晚報以《扎根職教舞臺 彰顯時代風(fēng)采》為題，整版報道我校辦學(xué)成果，報道聚焦我校在建成特色鮮明、國際先進的高水平職業(yè)技術(shù)學(xué)院的征程中取得的成就，并對我校做出高度評價。
報道主體由三部分組成，分別介紹我校有責(zé)任，懂擔(dān)當(dāng)，用心服務(wù)首都建設(shè)；優(yōu)師資，高質(zhì)量，“人才強教”顯威力；肯吃苦，勤鉆研，“工匠精神”育人才。
報道稱，走過六十多年的風(fēng)雨，北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院至今已碩果累累，但在北工院人銳意進取的意識里，這并不是終點，北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院永遠(yuǎn)在路上。
現(xiàn)將全文轉(zhuǎn)載如下：
北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是隸屬于北京市政府的國家示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，前身為1956年的北京煤炭工業(yè)學(xué)校，1999年正式改制為職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校提出“把學(xué)校建成特色鮮明、國際先進的高水平職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的奮斗目標(biāo)，堅持“校企互動、產(chǎn)教對接、學(xué)做合一”的辦學(xué)理念，以立德樹人為根本任務(wù)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為主線，明確了服務(wù)首都城市戰(zhàn)略定位、中國制造2025、互聯(lián)網(wǎng) ，京津冀協(xié)同發(fā)展和“一帶一路”等國家戰(zhàn)略和倡議的辦學(xué)思路，使得全校上下進一步統(tǒng)一了思想、明確了目標(biāo)方向。
有責(zé)任 懂擔(dān)當(dāng) 用心服務(wù)首都建設(shè)
作為極有實力，極具影響力的一所公辦高職院校，學(xué)校認(rèn)真研究京津冀協(xié)同發(fā)展、北京市“四個中心”城市功能定位給學(xué)校發(fā)展帶來的新機遇和新挑戰(zhàn)，并且主動承擔(dān)起應(yīng)有的社會責(zé)任。
學(xué)校根據(jù)首都城市戰(zhàn)略定位和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要，不斷加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，以智能化、綠色清潔、移動互聯(lián)技術(shù)改造專業(yè)，建設(shè)工業(yè)機器人系統(tǒng)集成、三維數(shù)字化設(shè)計與3D打印、新能源汽車技術(shù)、云計算與大數(shù)據(jù)分析、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、無人機技術(shù)運用、綠色建筑設(shè)計與施工等專業(yè)（方向）。以重點專業(yè)為引領(lǐng)，建成北京市職業(yè)院校首個國家級重點專業(yè)教學(xué)資源庫、10門國家級資源共享精品課程、14門北京市級精品課程。學(xué)校通過立項推進特色專業(yè)建設(shè)，積攢了雄厚的專業(yè)實力，其中工程測量專業(yè)的實力水平能進入全國前3名。值得一提的是，學(xué)校作為全國十五所之一、北京唯一一所學(xué)校，入選了國家工業(yè)機器人開放式公共實訓(xùn)基地。
為主動服務(wù)北京加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，服務(wù)北京高精尖產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)具有國際競爭力的高端技術(shù)技能人才，作為北京首批三所試點高職院校之一，積極開展高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)模式的改革探索。學(xué)校與首師大附中和北京建筑大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)等本科高校合作完成人才培養(yǎng)方案制定；積極推進外培專業(yè)與美國、英國、澳大利亞、新西蘭、日本等大學(xué)進行課程銜接、學(xué)分互認(rèn)工作，為打造高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)的“北京模式”貢獻力量。
2015年學(xué)校與北京市安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)研究院聯(lián)合成立了北京電氣安全技術(shù)研究所，為2017年北京“一帶一路”國際高峰論壇會議場所和沿街設(shè)施進行電氣安全檢查；2016年建筑與測繪學(xué)院教師研制“模板支撐架變形遠(yuǎn)程實時監(jiān)測系統(tǒng)”，對服務(wù)首都新機場和北京城市副中心的建設(shè)大有助益；同年，為貫徹《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》和中央城市工作會議精神，學(xué)校還牽頭組建北京城市建設(shè)與管理職教集團；2017年開始，學(xué)校與張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作開設(shè)機電一體化（冬奧場館設(shè)備與管理）專業(yè)，為服務(wù)2022年北京冬奧會做準(zhǔn)備。值得一提的是，學(xué)校與北京軍區(qū)、石景山區(qū)委區(qū)政府共同實施“強軍育才工程”，為駐區(qū)部隊現(xiàn)役士兵免費開展職業(yè)技能培訓(xùn)，于2017年開始舉辦首屆海軍士官班，服務(wù)軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略。
優(yōu)師資 高質(zhì)量 “人才強教”顯威力
學(xué)校完善引進、培養(yǎng)、使用、管理、服務(wù)工作體系，實施“人才強教”戰(zhàn)略，選派教師到國內(nèi)外訪學(xué)交流、進修深造。此外，還通過引進和聘請企業(yè)工匠擔(dān)任專兼職教師，以改善師資隊伍結(jié)構(gòu)等方式著力提高教師的實踐能力和職業(yè)教育教學(xué)水平。截止目前，學(xué)校教師在全國信息化教學(xué)大賽中獲一等獎27項、二等獎6項、三等獎3項，一等獎數(shù)量位居全國第一。學(xué)校機電工程學(xué)院郭凱老師在2016年10月參加“北京市大工匠”的評選，目前已經(jīng)成功晉級“北京市大工匠”入圍人選 ，為學(xué)校贏得高職院校和北京市高教系統(tǒng)唯一殊榮。
毋庸置疑的是，高師資質(zhì)量促進教學(xué)質(zhì)量的提高。截至目前，學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲獎總數(shù)位居全國同類院校第一，共榮獲一等獎35項、二等獎35項、三等獎22項。此外，2017北京市高職院校課堂教學(xué)診斷和現(xiàn)狀調(diào)研工作專家組對學(xué)校的課堂教學(xué)整體水平也給予了較高評價，特別是基礎(chǔ)學(xué)院孫川老師的英語課和加春燕老師的數(shù)學(xué)課，被評為北京高職院校優(yōu)秀課例。
此外，值得一提的是，近幾年來，學(xué)校黨委一直將青年教師隊伍建設(shè)放在關(guān)系學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的突出位置，通過思想政治教育、師德師風(fēng)建設(shè)、搭建發(fā)展平臺等一系列舉措，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供強有力的師資保證。據(jù)了解，王芳、張金磊、陳蕊花三位青年教師參與的劉蘭明教授主持的《高職學(xué)生“職業(yè)基本素養(yǎng)”培養(yǎng)體系的創(chuàng)建與實踐》，獲得全國教學(xué)成果一等獎。正是在這樣優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)質(zhì)量下，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在98%以上，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量在北京市高職院校中也穩(wěn)居前列。
肯吃苦 勤鉆研 “工匠精神”育人才
學(xué)校辦學(xué)六十余年，在培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻的技術(shù)技能人才方面有著深厚的積淀，形成了獨特的優(yōu)勢。校黨委堅持全面貫徹黨的教育方針，創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念，通過“突出思政課主渠道，建立工匠精神培育課程”、“豐富校園文化活動，營造工匠精神培育的氛圍”、“扶持學(xué)生專業(yè)社團，打造工匠精神培育的平臺”等方面的工作，將工匠精神貫穿教育教學(xué)全過程，彰顯職業(yè)教育的特色與品質(zhì)，使學(xué)生的政治素質(zhì)、職業(yè)技能和素養(yǎng)得到同步提升。
據(jù)了解，學(xué)校在加強思政課程、專業(yè)課程對工匠精神培育課堂滲透的同時，也通過開展豐富多樣的校園活動，為學(xué)生營造崇尚工匠精神的文化氛圍。2016年由中華全國總工會宣教部、教育部關(guān)工委聯(lián)合舉辦的“大國工匠進校園首場活動”在北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行，工匠大師與學(xué)生面對面交流，傳授做人學(xué)藝的經(jīng)驗和感悟，鼓勵他們成長為支撐“中國制造”走向“優(yōu)質(zhì)制造”和“精品制造”的生力軍，在校園中掀起了崇尚精益求精、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻的工匠精神的熱潮。
在此基礎(chǔ)上，學(xué)校充分運用“工匠精神”打造學(xué)生社團。近幾年來，學(xué)校建立了機器人協(xié)會、CAD/CAM協(xié)會等20余個與專業(yè)緊密相關(guān)的學(xué)生社團。機電一體化技術(shù)專業(yè)的李林琛老師，指導(dǎo)創(chuàng)立學(xué)生“機器人協(xié)會”，帶領(lǐng)協(xié)會學(xué)生刻苦鉆研機器人技術(shù)，磨練精湛技藝，連續(xù)3年在全國技能大賽機器人技術(shù)應(yīng)用賽項中獲得一等獎。
毫無疑問，這種精益求精、敬業(yè)負(fù)責(zé)的校風(fēng)校氣，即使在畢業(yè)后仍然潛移默化地影響和鞭策著學(xué)校的學(xué)生。例如，畢業(yè)于機電一體化技術(shù)專業(yè)的張玉梅，專啃技術(shù)硬骨頭，憑著對待工作高度負(fù)責(zé)的精神，不斷創(chuàng)新突破，獲得各級技術(shù)創(chuàng)新和課題攻關(guān)成果78項，成為全國五一巾幗獎?wù)芦@得者。
走過六十多年的風(fēng)雨，北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院至今已碩果累累。2010年學(xué)校以優(yōu)秀等級通過“國家示范性高等職業(yè)院校項目建設(shè)”驗收；2012年被評為“全國就業(yè)五十強高校”；2015年成為首批試點北京高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)項目的三所高職院校之一；2016年牽頭成立北京首個城市建設(shè)與管理職教集團。但在北工院人銳意進取的意識里，這并不是終點。
學(xué)校始終緊跟時代潮流，不斷提升自身的辦學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。在服務(wù)國家“一帶一路”倡議中， 2016年學(xué)校被教育部確定為首批8所有色金屬行業(yè)職業(yè)教育“走出去”試點項目職業(yè)院校之一，至今已有4名教師前往贊比亞籌建與有色金屬行業(yè)合作的中贊職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院。據(jù)悉，12月份學(xué)校還將接待20位有色礦業(yè)集團非洲員工來學(xué)校培訓(xùn)。值得一提的是，2017年學(xué)校還入選了北京市“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地。
報道鏈接： http://bjwb.bjd.com.cn/html/2017-11/29/content_197752.htm
