隔離病毒，不隔愛；延期開學(xué)，不停學(xué)。 2月24日，北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)生通過遠(yuǎn)程教學(xué)的方式重返課堂，學(xué)校30個(gè)專業(yè)133門課程實(shí)施遠(yuǎn)程教學(xué)管理模式，150余名教師和5100余名學(xué)生在虛擬課堂中 “會(huì)面”。經(jīng)過前期的積極籌備，騰訊課堂、超星數(shù)字學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)平臺(tái)、智慧職教、微課堂、MOOC、微信群等多種教學(xué)方式齊上陣，師生們同“屏”共振，同向發(fā)力，將課程上得繪聲繪色，手勢(shì)簽到、彈幕提問、線上“搶”答、多招齊發(fā)，開啟了一堂堂“鮮活”的育人課程。
科學(xué)謀劃：扎實(shí)推動(dòng)遠(yuǎn)程教學(xué)開展
為了響應(yīng)教育部和北京市“停課不停教不停學(xué)”的要求，學(xué)校提前謀劃，統(tǒng)籌安排，同心同力、逐步推進(jìn)。在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了疫情期間教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2020 年疫情防控期間教學(xué)調(diào)整與管理工作方案》。二級(jí)教學(xué)單位根據(jù)總方案結(jié)合本單位實(shí)際情況，科學(xué)安排相關(guān)教學(xué)工作。學(xué)校疫情防控期間教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和教務(wù)處、質(zhì)量監(jiān)控中心等職能部門提前組織了信息化教學(xué)和遠(yuǎn)程直播教學(xué)培訓(xùn)，全面支持師生利用信息技術(shù)手段推進(jìn)遠(yuǎn)程授課和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，幫助教師積極適應(yīng)新環(huán)境、新形式。開學(xué)第一天，校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、質(zhì)量監(jiān)控中心、二級(jí)院部領(lǐng)導(dǎo)、班主任輔導(dǎo)員等都深入線上課堂一同聽課，檢查、交流、指導(dǎo)遠(yuǎn)程教學(xué)。教師遠(yuǎn)程授課、指導(dǎo)答疑率為100%，師生遠(yuǎn)程教學(xué)積極性高漲，互動(dòng)踴躍。
全新挑戰(zhàn)：努力讓課堂“活”起來
老師們進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)模式，為學(xué)生們打造了一門門別具匠心的線上課程，讓課堂“活”起來。思政部利用微信群、視頻會(huì)議等形式集體備課，精心打造了一個(gè)教學(xué)專題——“疫情之下，思政第一課”，內(nèi)容包括寫給學(xué)生的一封信《春天必將到來》、一個(gè)視頻《靜待春暖花開》、PPT《這個(gè)春天有點(diǎn)兒晚》……給學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、制度自信教育、生命教育、感恩教育等；建工學(xué)院1139名學(xué)生共同上了一堂特殊的“生命教育”課程，充分發(fā)揮課堂“主渠道”作用，傳播溫情與力量；文法管理學(xué)院搭建文法空中課堂，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，引導(dǎo)全體學(xué)生以飽滿的精神、昂揚(yáng)的姿態(tài)、戰(zhàn)疫必勝的信心、高漲的學(xué)習(xí)熱情，迎接新學(xué)期的到來；體育部推出了適合“宅”在家練習(xí)的“難度K1零基礎(chǔ)”課程。提出了“keep平臺(tái)練習(xí)和微課教學(xué)相結(jié)合”、“身體素質(zhì)練習(xí)和運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)相結(jié)合”、“居家體育鍛煉過程考核和返校技能考核相結(jié)合”的目標(biāo)，開學(xué)第一天，全校師生共有781人次參加了體育教學(xué)。
云端“相會(huì)”： 居家也能徜徉知識(shí)海洋
上午7：30，工程造價(jià)1771班的秦昊哲提前進(jìn)入課堂，按照老師規(guī)定的手勢(shì)簽到?！跋氲浇裉煸缟弦险n，我一晚上沒有睡好覺，和老師同學(xué)在云端‘相會(huì)’有點(diǎn)激動(dòng)，也擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)沒有調(diào)試好，擔(dān)心上課突然卡頓……但幾節(jié)課上下來，我發(fā)現(xiàn)雖然不能在教室里和老師面對(duì)面交流，但是基本的上課學(xué)習(xí)、溝通請(qǐng)教都很流暢。共享的屏幕、彈幕、舉手功能，qq群、微信群使課堂充滿活躍氛圍，極大激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和交互興趣，老師們通過多個(gè)交流平臺(tái)進(jìn)行答疑，大家洋溢在知識(shí)的海洋里?！?/span>
因全國高校開課較為集中造成網(wǎng)絡(luò)瞬間壓力過大，基礎(chǔ)教育學(xué)院張悅老師在課前幾分鐘發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)通平臺(tái)出現(xiàn)暫時(shí)無法登陸的故障。不過，在這之前，她按照學(xué)院要求提前制定多種授課預(yù)案，開課前，她臨時(shí)將課堂搬到了微信群，穩(wěn)妥推進(jìn)既定的教學(xué)進(jìn)程。為了增強(qiáng)課堂“活”力，她通過簽到、小測(cè)驗(yàn)、討論，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性。她說，“我發(fā)現(xiàn)微信群授課互動(dòng)也非常有特點(diǎn)，學(xué)生的接受程度和熟練程度非常高，少了面對(duì)面的壓力，同學(xué)們回答問題時(shí)甚至比線下課堂更有熱情。”
為了保證教學(xué)效果，許多老師和張悅老師一樣，積極探索多種多樣的線上教學(xué)模式，提前在多個(gè)授課平臺(tái)進(jìn)行了多輪次測(cè)試，在錄制視頻、音頻過程中，一次次更新，一次次優(yōu)化，精雕細(xì)琢，精益求精。電信學(xué)院教師采用“網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) 即時(shí)通訊”相結(jié)合的遠(yuǎn)程教學(xué)模式順利保障了課程的開展。教師使用線上平臺(tái)開展授課，同時(shí)采用微信群、QQ群作為備用工具并滿足即時(shí)通訊交流需求，當(dāng)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)擁塞等情況時(shí)通過即時(shí)通訊工具開展教學(xué)。機(jī)電工程學(xué)院專門成立了總支書記、院長為組長的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)專業(yè)課程教學(xué)組織實(shí)施和學(xué)生教學(xué)組織，22個(gè)班級(jí)的25門專業(yè)課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)順利開展，師生共同打造了“有趣、有用、易學(xué)、有效”的網(wǎng)絡(luò)課堂，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的“停課不停學(xué)”。
開學(xué)第一天，除了遠(yuǎn)程教學(xué)工作順利實(shí)施之外，疫情防控工作也按照黨委部署扎實(shí)展開。校長安江英和帶班校領(lǐng)導(dǎo)召集了辦公室、教務(wù)處、學(xué)工處、保衛(wèi)處、后勤集團(tuán)等部門的中層干部召開碰頭會(huì)，確保開學(xué)第一天學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展。疫情防控期間，帶班校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門干部的每日碰頭會(huì)將成為慣例。全校各單位、各部門各司其責(zé)，全力保障疫情防控工作取得成效，全力保障學(xué)校各方面平穩(wěn)運(yùn)行。
空間的距離，阻擋不了心與心的連接，阻擋不了知識(shí)的傳遞，也阻擋不了力量的傳播。風(fēng)雨過后春更暖，繁華爛漫待歸人，期待每一位北工院人通過不懈努力，帶著豐碩的成果返回校園！
（撰稿：王琦 ）
