2020年1月8日，我校承擔的國家發改委課題“職業教育改革與高技能人才培養研究”進行了結項評審。市教委巡視員王海平教授任組長，中國勞動關系學院學報主編楊曉智教授、中國勞動和社會保障科學院國際處劉庚華處長、中國教育科學研究院聶偉研究員、北京勞動保障職院原副院長馮琦琳教授任答辯專家。課題組組長、北京工業職業技術學院校長安江英教授帶領全體課題組成員參加答辯。
評審會場
安江英校長介紹課題研究背景，闡釋課題的整體研究思路、研究內容和研究過程，他強調課題組對本課題十分重視，短時間內組建團隊，投入力量，希望通過本課題的研究助力職業教育改革和高技能人才培養。
安江英校長進行介紹
任鳳國教授代表課題組進行匯報，課題包括：我國職業教育發展歷程、國外典型國家職業教育的先進經驗，選取智能制造、現代交通、能源電力、安全生產四個行業進行重點研究，從供需兩個方面分析了我國產業轉型背景下，技術技能人才供給和需求及我國職業教育與經濟社會發展要求的匹配度。從一線職業院校的視角，結合職業教育改革一線工作實踐經驗與體會、感悟與思考，對職業教育改革發展中，迫切需要解決的問題提出政策建議。研究共分8個部分，成果近20萬字。
任鳳國處長匯報
專家們對課題組的研究予以肯定，認為課題研究具有重大現實意義，課題組克服了時間緊、任務重、資料難以收集等困難，完成了課題委托部門的研究任務，形成了比較系統的研究成果，基本達到項目要求，有一定決策參考價值。同時，專家們從各自的專業視角和所熟悉的領域對研究提出改進意見和建議，希望課題組進一步完善研究內容，加強后續研究，進一步提高政策研究針對性、可行性，最后，專家組一致同意，項目通過結題驗收。
王海平組長進行點評
各位專家發表意見
課題組成員們認真聽取了專家意見，并表示將根據專家的意見和建議對研究成果進行補充和完善。隨著職教改革的深入，職業教育與職業技能人才培養受到高度的重視，職業教育進入了一個蓬勃發展的新時代。課題組人員承諾，進一步學習研究，整合我校職教研究的資源優勢，發揮“雙高”院校建設單位的引領作用，為國家職教改革發展和高技能人才提出來自職教一線的高質量意見和建議，助力職業教育改革與發展。
（撰稿：趙 歡 攝 影：張翠竹 吳 靜）
