為深入貫徹教育部《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》精神，進一步推進校園心理健康教育，5月16日，我校以一場別開生面的"趣味心理馬拉松"活動，正式拉開2025年心理文化月序幕。全校師生積極響應、踴躍參與，通過將趣味運動與心理調節巧妙結合的形式，共同營造出積極向上、健康自信的校園文化氛圍。
本次 “趣味心理馬拉松” 精心設置團體和個人兩個賽道，團體賽道由各二級學院選拔的 1 名教師與 4 名學生組隊參賽，個人賽道則以學院為單位報名，每個學院分配 20 個名額?；顒勇肪€貫穿校園多個標志性區域，沿途依次設置 7 個趣味心理挑戰站點，參賽者需集齊 6 枚印章并完成全程任務，方能參與最終排名角逐。
七大趣味挑戰站點各具特色，充分實現運動與心理調節的深度融合。在 “幸運出發” 站點，參賽者于操場起點投擲巨型泡沫骰子，唯有擲出數字 6 方可開啟賽程，為比賽增添了緊張刺激的隨機趣味性；“福暈陀螺” 站點，參賽者需模仿 “大象摸鼻子” 姿勢原地旋轉 5 圈后觸摸 “?！?字，不僅考驗平衡能力，更寓意著福氣滿滿；在厚德樓旁的 “破障疾鋒” 長廊，參賽者們需快速穿越障礙，充分展現敏捷身姿與團隊默契；于四號公寓旁空地的 “煩惱拜拜” 站點，參賽者們紛紛寫下近期煩惱并投入 “煩惱桶”，以充滿儀式感的方式釋放壓力；食堂涼亭旁的 “手腳并用” 賽道，要求參賽者按圖索驥，團體成員還需佩戴背心粘取毛球，趣味橫生；食堂三層平臺的 “活力環扣” 項目，將呼啦圈與回形針創意結合，參賽者需邊轉圈邊穿針，挑戰身體協調能力；食堂前空地上的 “蛙力全開” 環節，參賽者需通過蛙跳運水，既考驗體力又需細心，團體成員更需通力協作保持水量達標。此外，活動還創新設計隱藏玩法，參賽者通過喊出 “我是最棒的”“美好的事情終會發生” 等積極口號與工作人員互動，即可獲得隨機小禮品，現場加油聲、歡笑聲此起彼伏。
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幸運出發
福暈陀螺
破障疾鋒
煩惱拜拜
手腳并用
活力環扣
蛙力全開
活動還設計了隱藏玩法，參賽者通過喊出“我是最棒的”“美好的事情終會發生”等積極口號與工作人員互動，獲得隨機小禮品，現場笑聲與加油聲此起彼伏。
完成挑戰后，師生們齊聚操場，在透明畫布上留下 “膜法宣言”，以文字和圖畫形式分享活動感悟，傳遞內心真實聲音。經過激烈角逐，機電學院和信息學院憑借出色表現榮獲團體一等獎，建工學院和城安學院獲得團體二等獎，基礎學院和文法學院收獲團體三等獎。
此次 “趣味心理馬拉松” 活動以創新形式將心理健康教育與體育運動有機融合，為全校師生搭建了釋放壓力、增進情感的優質互動平臺。學校心理素質教育中心表示，未來將持續打造更多有創意、有溫度的心理健康活動，讓"關注心靈健康"成為校園生活的日常，不斷助力學生身心全面成長，為建設和諧美好校園注入源源不斷的活力。
