11月13日，學校在匠心樓716會議室舉辦第三期校級輔導員工作室立項申報評審會、第二期校級輔導員工作室中期答辯會，并同期進行了第一期、第二期院級班主任工作室建設交流會。黨委常委、副院長沈瑩出席，特別邀請北方工業大學人工智能與計算機學院“學霸講堂”李偉學業輔導工作室（北京市首批輔導員工作室）負責人李偉及學校相關職能部門負責人到場評審指導。
校院兩級輔導員工作室答辯中，兩位校級輔導員工作室主持人和七位院級輔導員工作室主持人系統匯報了自立項以來在理論研究、團隊建設、實踐探索、成果輻射等方面取得的進展，反思了存在的問題與不足，并明確了下一階段的建設思路與重點任務。在新一期校級輔導員工作室立項申報環節，五位申報團隊負責人圍繞工作室的建設基礎、目標定位、特色方向、實施計劃、預期成果等進行了詳細闡述。第一期來自建工學院、機電學院、文法學院的三位院級班主任工作室負責人分享了提升班級管理效能、助力學生全面發展等方面的經驗做法與心得體會。評委們就工作室建設的可行性、創新性、實效性及示范引領作用進行了提問與點評，并提出了寶貴的指導意見。
沈瑩強調，此次答辯匯報會為學工隊伍搭建了一個很好的學習交流平臺。大家要主動加強溝通交流，積極分享創新思路、實踐經驗與典型案例，在相互學習中取長補短，共同提升學生工作水平；要著力推動輔導員、班主任、班級行政助理聚焦主責主業、強化分工協作與深度聯動，讓“基梁”計劃的育人合力落地見效，充分發揮工作室的示范帶動作用，進一步提升學校學生工作水平和質量。
學校全體輔導員、班主任代表、班級行政助理代表現場觀摩了本次答辯會。
