6月9日，根據學校黨委統一安排，黨委常委、副院長馮海明為人事處、教務處、科技處講黨課，本次黨課的主題是《構建融通融合融匯的現代職業教育體系，建設教育強國——雙師型教師隊伍建設的思考與實踐》，人事處、教務處、科技處領導及全體教師、學生入黨積極分子代表參加會議，會議由人事處處長任鳳國主持。
馮海明副院長首先系統梳理了習近平總書記關于職業教育和教師隊伍建設的系列重要講話。習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時強調，加快建設教育強國，為中華民族偉大復興提供有力支撐。習近平總書記強調，教育興則國家興，教育強則國家強。建設教育強國，是全面建成社會主義現代化強國的戰略先導，是實現高水平科技自立自強的重要支撐，是促進全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的基礎工程。習近平總書記的重要講話，為我們建成教育強國指明了前進方向。加快建設教育強國、加快推進教育現代化，將是未來一段時期內我國教育改革發展的主要任務。
馮海明副院長要求各部門要深刻理解教育強國的中國特色與本質要求。要深刻理解習近平總書記關于教育強國的重要論述，我們要建設的教育強國，是中國特色社會主義教育強國，必須以堅持黨對教育事業的全面領導為根本保證，以立德樹人為根本任務，以為黨育人、為國育才為根本目標，以服務中華民族偉大復興為重要使命，以教育理念、體系、制度、內容、方法、治理現代化為基本路徑，以支撐引領中國式現代化為核心功能，最終是辦好人民滿意的教育。習近平總書記指出，培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人是教育的根本問題，也是建設教育強國的核心課題。我們建設教育強國的目的，就是培養一代又一代德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，培養一代又一代在社會主義現代化建設中可堪大用、能擔重任的棟梁之才，確保黨的事業和社會主義現代化強國建設后繼有人。要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，著力加強社會主義核心價值觀教育，引導學生樹立堅定的理想信念，永遠聽黨話、跟黨走，矢志奉獻國家和人民。
馮海明副院長強調職業教育高質量發展的重點是加快構建融通融合融匯的現代職業教育體系。習近平總書記強調，要堅持把高質量發展作為各級各類教育的生命線，加快建設高質量教育體系。要把服務高質量發展作為建設教育強國的重要任務。對于職業教育改革發展，提出要統籌職業教育、高等教育、繼續教育，推進職普融通、產教融合、科教融匯，源源不斷培養高素質技術技能人才、大國工匠、能工巧匠。職業教育高質量發展的主要任務，就是要優化職業教育類型定位，構建“一體兩翼”新格局，以深化產教融合為重點、推動職普融通為關鍵、促進科教融匯為新方向，加快建設融通融合融匯的現代職業教育體系。具體包括：一是圍繞深入實施區域重大戰略和區域協調發展戰略，探索省域現代職業教育體系建設新模式。二是積極打造市域產教聯合體。廣搭人才供需信息平臺，促進專業布局與當地產業結構緊密對接。三是積極打造行業產教融合共同體。優先選擇重點行業和重點領域，支持龍頭企業和高水平高等學校、職業院校牽頭，組建學校、科研機構、上下游企業等共同參與的跨區域產教融合共同體。四是加強職業教育“雙師型”隊伍建設。五是深化職業教育考試招生制度改革。持續推進“職教高考”和“專升本”考試改革，建立符合職業教育特點的考試招生制度。
馮海明副校長要求扎實推進高水平“雙師型”教師隊伍建設。習近平總書記強調，強教必先強師。要把加強教師隊伍建設作為建設教育強國最重要的基礎工作來抓，健全中國特色教師教育體系，大力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。弘揚尊師重教社會風尚，提高教師政治地位、社會地位、職業地位，使教師成為最受社會尊重的職業之一，支持和吸引優秀人才熱心從教、精心從教、長期從教、終身從教。加強師德師風建設，引導廣大教師堅定理想信念、陶冶道德情操、涵養扎實學識、勤修仁愛之心，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，堅守三尺講臺，潛心教書育人。對于職業教育教師隊伍建設，我們要加強“雙師型”教師隊伍建設。一是加強師德師風建設，切實提升教師思想政治素質和職業道德水平。二是加強教師培養培訓，不斷提升教師專業素質與實踐能力。三是提升教師雙師素質，建設雙師教師隊伍。四是完善教師管理機制改革，激發教師隊伍創新活力。
參會教師紛紛表示，將深入學習貫徹習近平總書記關于教育強國的重要論述，結合職業教育和我校發展的實際，建設高質量“三融”現代職業教育體系，加強“雙師型”教師隊伍建設，為加快建設教育強國做出應有的貢獻。
