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學(xué)校新聞

我校舉辦新聞信息員、輿情管理員、網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員、新媒體管理員培訓(xùn)班

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  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌鼍瘢?lì)和調(diào)動(dòng)學(xué)校廣大新聞?shì)浾摴ぷ髡叩墓ぷ鳠崆楹头e極性,提升學(xué)校新聞宣傳工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化水平。12月20日,我校舉辦專(zhuān)題培訓(xùn)班,學(xué)校新聞信息員、輿情管理員、網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員、新媒體管理員參加了培訓(xùn),副校長(zhǎng)周燕出席了開(kāi)班儀式并講話。培訓(xùn)班由黨委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)鄭興主持。


  周燕副校長(zhǎng)在動(dòng)員講話中指出,學(xué)校新聞信息員、輿情管理員、網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員、新媒體管理員承擔(dān)著學(xué)校宣傳文化工作的重要職責(zé),必須要深刻認(rèn)識(shí)新聞?shì)浾摴ぷ鞯闹匾匚唬龅绞赝劣胸?zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé);必須掌握新聞?shì)浾摴ぷ鞯闹鲃?dòng)權(quán)和話語(yǔ)權(quán),做到思想上高度重視、工作上精準(zhǔn)發(fā)力;必須立足崗位,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)校園新聞宣傳力度,加大對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題、敏感問(wèn)題的輿論引導(dǎo),加強(qiáng)新媒體應(yīng)用水平,為學(xué)校改革發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。


  黨委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)鄭興就學(xué)校宣傳輿論工作現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,他結(jié)合《中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳工作條例》對(duì)宣傳工作的定位作用、指導(dǎo)思想、根本任務(wù)進(jìn)行了說(shuō)明,并對(duì)學(xué)校宣傳工作的主要內(nèi)容、基本要求,校園網(wǎng)新聞宣傳管理、新媒體管理辦法、網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)與監(jiān)控工作規(guī)定、網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員隊(duì)伍建設(shè),以及新聞工作和新媒體工作、輿情工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析。


  “中青華云”教育高校輿情負(fù)責(zé)人潘荻通過(guò)大量的數(shù)據(jù)和案例介紹了網(wǎng)絡(luò)輿情的發(fā)展歷程,媒體對(duì)輿情的影響,輿情事件對(duì)學(xué)校的影響。講述了高校網(wǎng)絡(luò)輿情事件應(yīng)對(duì)的困境,高校網(wǎng)絡(luò)輿情的傳播特征,高校網(wǎng)絡(luò)輿情事件的應(yīng)對(duì)方法。對(duì)提高學(xué)校新聞?shì)浾撘龑?dǎo)能力具有很強(qiáng)的啟發(fā)性和實(shí)踐意義。

  “教育頭條”總編輯鄭超圍繞“融媒體背景下如何寫(xiě)學(xué)校宣傳稿”這一主題,講述了如何提高新聞采訪素養(yǎng),提高新聞稿件質(zhì)量,如何抓學(xué)校的亮點(diǎn),以及如何規(guī)避新聞寫(xiě)作中常見(jiàn)的問(wèn)題,并結(jié)合自己豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和大量的實(shí)例,提供了新聞采訪和寫(xiě)作的技巧。


  舉辦這次集中培訓(xùn),旨在加強(qiáng)學(xué)校新聞?shì)浾撽?duì)伍建設(shè),有效提升全校新聞敏感度、新聞稿件質(zhì)量和網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作水平,從而進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳輿論工作的影響力和覆蓋面,構(gòu)建全校“大宣傳”格局,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校新聞宣傳和輿論引導(dǎo)工作再上新臺(tái)階。

(撰稿:王琦  攝影:王珂)