9月20日，學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組召開(kāi)2023年第13次專題學(xué)習(xí)會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記教師節(jié)重要指示精神、李強(qiáng)總理批示要求和全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)精神，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在哈爾濱工程大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神，黨委書(shū)記高喜軍主持會(huì)議并講話。黨委常委、副院長(zhǎng)馮海明和黨委常委、副院長(zhǎng)沈瑩作重點(diǎn)發(fā)言。學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員參加學(xué)習(xí)會(huì)。
學(xué)習(xí)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)（一）
會(huì)上，中心組成員一同觀看了教育部教師司會(huì)同“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”制作推出的專題片《習(xí)近平的教師情》，重溫了習(xí)近平總書(shū)記和人民教師在一起的溫情瞬間。
黨委書(shū)記高喜軍主持會(huì)議并講話
黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)安江英作交流講話
在專題發(fā)言中,馮海明副院長(zhǎng)指出，習(xí)近平總書(shū)記提出的關(guān)于教育家精神的重要論述，是對(duì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述的理論豐富，是對(duì)教育家和優(yōu)秀教師的充分肯定，是對(duì)全國(guó)廣大教師努力發(fā)展的激勵(lì)和指引，對(duì)進(jìn)一步全面提升教師隊(duì)伍質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展，推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)具有重大戰(zhàn)略意義，為我們做好教師隊(duì)伍建設(shè)指明了前進(jìn)方向。我們將把弘揚(yáng)教育家精神作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教師時(shí)刻以教育家精神為標(biāo)尺，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展做貢獻(xiàn)。一是要以教育家精神為追求，不斷提升教師思想政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)；二是要以教育家精神為標(biāo)尺，全面提升教書(shū)育人能力；三是進(jìn)一步深化人事制度改革，激發(fā)教師隊(duì)伍創(chuàng)新活力。
黨委常委、副院長(zhǎng)馮海明作重點(diǎn)發(fā)言
沈瑩副院長(zhǎng)在專題發(fā)言時(shí)指出，習(xí)近平總書(shū)記在致信中首次提出了教育家精神，從六個(gè)方面全面完整闡述了教育家精神的核心要義，充分體現(xiàn)了他對(duì)教師群體的殷切期望和對(duì)教師教育的高度重視。教育家精神是教育家和優(yōu)秀教師在長(zhǎng)期立德樹(shù)人的生動(dòng)實(shí)踐中積累起來(lái)的寶貴精神財(cái)富，是人民教師精神風(fēng)貌的生動(dòng)寫(xiě)照，從精神層面凝聚了教師隊(duì)伍的價(jià)值共識(shí)。在接下來(lái)的工作中，將牢記習(xí)近平總書(shū)記的殷殷囑托，在新征程上大力弘揚(yáng)教育家精神，引導(dǎo)廣大教師不斷堅(jiān)定理想信念、陶冶道德情操、涵養(yǎng)扎實(shí)學(xué)識(shí)、勤修仁愛(ài)之心，把握青年學(xué)生特點(diǎn)，了解學(xué)生真切需求，在認(rèn)知上有高度，在學(xué)習(xí)上有廣度，在專業(yè)上有深度，在管理上有溫度，為培育時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。
黨委常委、副院長(zhǎng)沈瑩作重點(diǎn)發(fā)言
中心組成員結(jié)合自身學(xué)習(xí)體會(huì)進(jìn)行深入的交流研討，大家一致認(rèn)為，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表的關(guān)于教育、科技、人才等方面的一系列重要講話、作出的重要指示批示，鼓舞人心、催人奮進(jìn)、意義重大，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)廣大師生的親切關(guān)懷，為我們建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。要深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書(shū)記提出的教育家精神的豐富內(nèi)涵。我們要深刻把握新時(shí)代新征程加快推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)的鮮明要求和重大意義，大力弘揚(yáng)教育家精神，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神熱潮，激勵(lì)全校教師堅(jiān)定“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，提升教書(shū)育人能力，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。
學(xué)習(xí)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)（二）
高喜軍書(shū)記在總結(jié)講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記教師節(jié)重要指示精神特別是關(guān)于大力弘揚(yáng)教育家精神的重要指示，是學(xué)校當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，全校各單位要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好廣泛學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作，深刻領(lǐng)會(huì)和把握習(xí)近平總書(shū)記重要講話、重要指示的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，將學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記視察哈爾濱工程大學(xué)發(fā)表的重要講話、致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)與會(huì)代表的重要指示與持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神結(jié)合起來(lái)，與持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記面向教育、科技、人才作出的一系列重要講話、重要指示批示結(jié)合起來(lái)，與持續(xù)鞏固深化拓展主題教育成效結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校事業(yè)發(fā)展、教師進(jìn)步、學(xué)生成才結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)深悟透、融會(huì)貫通。以機(jī)電工程學(xué)院智能設(shè)備技術(shù)教師團(tuán)隊(duì)入選“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”為契機(jī)，進(jìn)一步發(fā)揮好輻射作用，全力打造新時(shí)代首善之區(qū)現(xiàn)代工匠搖籃，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)效，系統(tǒng)提升辦學(xué)能力水平，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
