會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
10月15日，亞太經(jīng)合組織（APEC）職教項(xiàng)目《職業(yè)教育系統(tǒng)開發(fā)綠色技能》子課題《測(cè)繪地理信息類專業(yè)綠色技能開發(fā)》開題會(huì)在我校召開。教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所國(guó)際合作與比較教育研究室主任、課題總負(fù)責(zé)人劉育鋒，教育部國(guó)際合作與交流司國(guó)際組織處楊燦燦，國(guó)家測(cè)繪局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心職業(yè)技能鑒定處處長(zhǎng)曾晨曦，北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)陳建民、副校長(zhǎng)劉蘭明、教務(wù)處處長(zhǎng)薄志毅、副處長(zhǎng)劉文龍、建筑與測(cè)繪學(xué)院院長(zhǎng)李長(zhǎng)青及教師，揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)許曉寧等八所院校，中國(guó)測(cè)繪科學(xué)院、北京市城市勘察設(shè)計(jì)院、綠建之窗（北京）科技公司等行業(yè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)參加了此次會(huì)議，會(huì)議由北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)劉蘭明教授主持。
劉育鋒主任發(fā)言
楊燦燦發(fā)言
曾晨曦處長(zhǎng)發(fā)言
陳建民校長(zhǎng)對(duì)參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師表示熱烈的歡迎，向參會(huì)人員介紹了我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)實(shí)力以及我校近年在高職院校教師信息化大賽、高職學(xué)生技能大賽以及教研、教改等方面取得的優(yōu)異成績(jī)。陳校長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)，能夠承擔(dān)APEC職業(yè)教育項(xiàng)目子課題意義重大，責(zé)任重大，希望各個(gè)協(xié)作和牽頭子課題的院校要通力合作，合力攻關(guān)，在專家的幫助指導(dǎo)下，進(jìn)行國(guó)際比較，協(xié)同做好綠色技能和專業(yè)目錄清單的開發(fā)工作，保質(zhì)保量完成既定的研究任務(wù)。
陳建民校長(zhǎng)致辭
劉蘭明副校長(zhǎng)主持會(huì)議
教育部國(guó)際合作與交流司國(guó)際組織處楊燦燦對(duì)該項(xiàng)目立項(xiàng)背景、申請(qǐng)過程以及項(xiàng)目特點(diǎn)做了全面的介紹，并對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施過程提出了具體的要求，希望各參與單位共同努力將項(xiàng)目做好，使測(cè)繪信息類專業(yè)綠色技能開發(fā)項(xiàng)目在國(guó)際上產(chǎn)生一定的影響。國(guó)家測(cè)繪局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心職業(yè)技能鑒定處處長(zhǎng)曾晨曦做了題為《測(cè)繪和地理信息職業(yè)分類與綠色職業(yè)研究》的報(bào)告，從國(guó)家職業(yè)分類大典修訂背景、測(cè)繪和地理信息職業(yè)分類修訂內(nèi)容以及測(cè)繪和地理信息綠色職業(yè)三個(gè)方面介紹了國(guó)家職業(yè)分類大典的要求和綠色職業(yè)研究的重大意義和深遠(yuǎn)影響，并回答了各位專家所關(guān)心的問題。北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)劉蘭明教授做了題為《職業(yè)基本素養(yǎng)養(yǎng)成教育》的報(bào)告，他以北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲得國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)的培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)基本素養(yǎng)養(yǎng)成實(shí)踐為例，從學(xué)生做人做事、職業(yè)基本素養(yǎng)養(yǎng)成、培養(yǎng)機(jī)制、保障措施、職業(yè)基本素養(yǎng)與綠色技能融合等方面為與會(huì)人員做了一次精彩的講座。教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所國(guó)際合作與比較教育研究室主任劉育鋒從亞太經(jīng)合組織（APEC）職教項(xiàng)目《職業(yè)教育系統(tǒng)開發(fā)綠色技能》的項(xiàng)目?jī)?nèi)容、項(xiàng)目目標(biāo)與成果以及啟動(dòng)會(huì)目標(biāo)與成果三個(gè)方面介紹了項(xiàng)目申請(qǐng)過程及重要意義，通過闡述我國(guó)現(xiàn)階段的環(huán)境污染問題，提出什么是綠色技能，為什么申請(qǐng)綠色專業(yè)，最后，分析了國(guó)外在綠色技能方面所做的工作，對(duì)該項(xiàng)目提出了具體的要求。
與會(huì)的各位企業(yè)專家從測(cè)繪地理信息發(fā)展、技術(shù)與管理等方面提出了項(xiàng)目建設(shè)的具體內(nèi)容，協(xié)作院校的負(fù)責(zé)人從企業(yè)需求、測(cè)繪地理信息類專業(yè)綠色技能開發(fā)的方向以及課程設(shè)置等多方面做了深入的交流，為項(xiàng)目的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。
（供稿：邱亞輝）
