盛暑之夏，在慶祝偉大共產黨的97歲生日之后，基礎教育學院籌備了近月余的2016級貫通培養綜合實踐周活動，在7月2日拉開帷幕。本次綜合實踐周分為研究性學習與社會實踐兩部分，共分語文、數學、英語、化學生物、物理、地理、歷史七個小組。
實踐周前期，學院進行了詳實周密的準備工作，本著教育性、實踐性、安全性的原則，采用提前規劃、興趣引領、教師引導、自主選擇的方法組織報名。各組結合學科特點和本學年教學內容，設置不同研究性專題供學生在校內完成，并在校外實踐中拓展、深化學科知識，使學生感受中華傳統與祖國大好河山，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強，堅定對“四個自信”的理解與認同。
語文組開展“非遺進校園，傳承手工藝，學習古民俗”活動，特邀非遺傳承人到校講解關于臉譜、蓮花燈、走馬燈、風箏等傳統手工藝文化，指導學生自己動手完成非遺作品。同時，安排學生走出校園，參觀民俗文化館，體驗民俗風情，弘揚中華優秀傳統文化。
數學組將科學原理和技術應用相結合，鼓勵學生用思維導圖、數學建模等方法來解決問題，在參觀民航博物館、中國科學技術館、北京天文館等場所的過程中，充分發揮學科優勢，將知識內化為能力，拓展思維，培養學生科學精神。
英語組在中教和外教團隊帶領下研究戲曲、海洋、汽車、文物等專題英文表達，并到國家博物館、海洋館、戲曲博物館、汽車博物館、海洋館等地，開展實踐之旅，體驗特色中國文化，同時，在比較中西方文化差異之中，提升思辨能力和文化自信。
化學生物組以任務引領實踐：讓學生在實驗室中學會物質鑒定方法，食用油提煉肥皂法，海帶提碘法等，了解釀酒原理，再去到首云礦業、自然博物館、酒莊、植物園、化工博物館等地，實地考察，加深認知，將理論應用于實踐，鍛煉學生的發散性思維。
物理組開展空氣動力學、天體運動、前沿科技等相關專題研究，帶領學生探索、實踐“新工科”教育，激發學生學習興趣，為培養新時代高端技術技能人才奠定基礎。
地理組結合課本知識和北京區域特征，設置相關研究專題：西山植物與地質年代特征，首鋼的重工業區位因素，北京主要自然帶及基帶類型等。教師帶領學生到相應實踐場地活動，拓展素質能力，提高學科素養。
歷史組帶領學生研究北京胡同、王府井建筑、通州運河、昌平定陵等地歷史變革，從演變中了解地域歷史、開闊學生眼界，提高學生的社會責任感和民族自豪感，發揮以史為鑒的功能，強化學生社會責任感。
