根據教育部下發的《關于公布現代學徒制第二批試點驗收結果和第三批試點檢查情況的通知》（教職成司函〔2019〕97號），我校作為全國第二批現代學徒制試點院校順利通過教育部驗收。
我校作為北京市唯一全國現代學徒制工作專家委員會委員單位、北京市現代學徒制主任、秘書長單位，在北京市教委的指導下，不僅積極承擔北京市現代學徒制試點單位調研工作，并且與兄弟院校在現代學徒制試點建設方面加強交流合作，相互汲取經驗教訓，積極推進現代學徒制的探索與實踐。
近幾年來，校領導高度重視產教融合、校企合作，大力支持并鼓勵試點專業與合作企業探索實踐雙主體、雙身份、雙導師、雙場地、工學交替、交互訓教、崗位成才的現代學徒制人才培養模式，在政策和資金上給予傾斜。教務處協同人事處、招就處、學工處、科研處、教學質量監控中心、相關二級院部通力協作，共同做好現代學徒制建設和制度保障。在試點過程中，教務處多次組織召開研討會、評審會，邀請校內外專家為試點工作建言獻策，保障了現代學徒制試點的建設質量。
機電一體化技術專業、工程測量技術專業、計算機網絡技術專業和空中乘務專業4個試點專業與北京市自來水集團有限責任公司、北京富地勘察測繪有限公司、北京中軟國際科技服務有限公司、首航環宇（北京）航空咨詢服務有限公司4家合作企業共同努力，有效實現了企業滿意、行業滿意、家長和學生滿意的建設目標。
經過探索和實踐，我校在現代學徒制試點建設方面取得了豐碩成果。創建了“聯合招生、聯合培養、一體化育人、多元評價”的高素質技術技能人才培養機制；探索了“五對接”校企聯合招生招工一體化方式；創新了“四位一體、工學交替”的現代學徒制人才培養模式；共建了互聘共用的“雙導師”隊伍；制定了系列體現現代學徒制特點的教學管理制度；形成了多方參與的考核評價機制，創新實施了第三方評價。通過現代學徒制試點，實現了校企雙主體育人，工學交替聯合培養，學徒崗位成長，學生崗位技能顯著提升，人才培養針對性強，師生在雙賽中成績卓然。
鑒于我校在現代學徒制方面取得的豐碩成果和特色做法，央視經濟頻道和北京日報都對我校現代學徒制典型做法做了相關報道并給予高度評價。
北京市特高和全國雙高建設重任在肩，我校將以現代學徒制人才培養為契機，繼續加強產教融合、校企合作，強化雙元育人，固化現有建設成果，持續提升人才培養質量。
北京日報報道我校現代學徒制試點做法
