為了規范教學過程管理，不斷提高教師業務素質和教學水平，并為教師提供展示和交流教學經驗的機會，同時結合學校“兩學一做”學習教育和學校工會工作的相關要求，電信學院黨總支與工會分會決定在本學期舉行首屆“園丁杯”優秀教案設計競賽活動。
此次競賽活動分為四個階段：第一階段是競賽活動通知發布與動員。競賽活動通知于5月17日發布，并在學院行政例會上進行了工作部署與安排；第二階段是教案初評。在教研室推薦的基礎上，學院于6月22組織部分學術委員對教案進行了初評，評選出了15份教案入圍決賽；第三階段是優秀教師教案展示與分享。6月24日下午，北京市青教賽獲獎教師程一瑋、賈民政與信息化教學大賽獲獎教師田曉玲、張明珠展示了他們參加競賽的教案，并分享了他們的教案設計理念；第四階段是決賽。6月28日下午，在信息學訓一體樓三層會議室進行了電氣與信息工程學院第一屆“園丁杯”教案設計競賽決賽。決賽邀請了校黨委副書記兼紀委書記、工會主席任保奎和學院學術委員會成員作為本次“教案設計大賽”的評委，電氣與信息工程學院副院長朱元忠對入圍決賽的參賽教案進行介紹和展示。經過討論和兩輪緊張激烈的投票，確定了一等獎2名（劉業輝、方水平），二等獎5名（孫秀娟、鄧蘊、程一瑋、張明珠、唐玉媛），三等獎8名（趙元蘇、孫洪迪、程相波、趙秀芬、李娜、張曉燕、王淼、關媛）。
最后，黨委副書記、工會主席任保奎對本次大賽活動進行了總結，他充分肯定了舉辦本次活動的意義，指出圍繞中心工作開展工會活動是今后工會活動的方向，教案設計是教學過程中的關鍵部分，是上好一堂課的基礎，是教師備課充分的體現，教案設計的好壞直接關系著教師的授課質量，而授課質量是直接關系著學生成才的大事。教師教學能力的提升，教學質量的提高，最直接的受益者就是學生，是服務于學生理念的最直接體現。他建議認真梳理總結教案設計競賽活動的組織經驗，把這項活動扎實推進下去，并向全校推廣，為學校教師提供一個交流學習的平臺。
（撰稿：鄧蘊 朱元忠 攝影：賈民政 魏昊）
