近日，“蔡司杯”第四屆機械行業職業院校教育教學創新及創業大賽決賽通過線上舉行，大賽由機械工業教育發展中心主辦，分為教育教學創新組、創新創意設計組和模擬創業實踐組三個賽項，共有來自全國248所中高職（含技工）院校、應用型本科院校的947名選手報名參賽。經大賽初賽評審，共有103個參賽隊565名選手入圍決賽。我校機電工程學院由教師楊曉雪、學生趙建華、孟鑫磊、劉玉組成的師生競賽團隊經過激烈角逐榮獲創新創意設計賽項一等獎，朱姍姍老師獲得優秀指導教師獎。
本次競賽按照增材制造模型師崗位要求，依據國家1+X證書《增材制造模型設計職業技能等級標準》和新專業建設需求相結合的“崗課賽證”融通的要求設計比賽任務。競賽主要以”文物”為載體，通過三維數字化采集及數據處理、智能制造（3D打印）與涂裝、二維影像數據采集及處理、紋理貼圖與作品展示以及創新創意答辯等五個環節，充分展示我校競賽師生選手在數字經濟時代下掌握先進數字化技能以及團隊合作能力，響應習總書記的號召用科技傳承文化，用數字講好文物故事。
由于此次競賽主題是“數字文創”新方向，需要掌握新的技術難點，并且需要師生一同上陣參賽。比賽準備期間，機電工程學院楊曉雪老師在疫情嚴峻的形勢下，科學有效的帶領學生們研讀賽程，認真訓練，打磨技能，不放過每一個評分點。在綜合演練比賽的過程中需要考慮每一個選手的技能優勢并合理分工，極大的考驗師生的知識儲備、綜合技能以及大賽經驗，同樣考驗團隊協作、現場問題的分析與處理等職業素養。
功夫不負有心人，歷經多月的艱辛的備賽，本次大賽團隊榮獲一等獎第二名的好成績，是我校“雙高”建設重點專業群的建設成果，充分體現了我校教師在專業轉型中緊跟社會需求，研究并掌握新技術的能力，是我校虛擬現實技術應用專業多年來人才培養模式與課程體系改革成效。我院將以此為契機，進一步推動“三教”改革，加快專業數字化，加強“雙師型”師資隊伍建設，全面培養教師和學生技術實踐能力和工匠精神，提高綜合職業水平和就業能力，為建成中國特色高水平專業群而努力奮斗。
