近日，我校教師發展中心主辦“北京市職業院校新手教師教學能力提升培訓班”圓滿結業。此次研修班于2024年6月開班啟動，來自全市12所高職院校的46名新手教師參加。
本次培訓采用線下方式分四個階段進行，包含教師思政和師德師風建設、產教融合創新與實踐、職教理念與教學能力提升、職業發展和團隊建設四個內容模塊，通過專題講座、案例分享、教學觀摩、素質拓展、交流研討相結合的形式開展，旨在全面提升北京市職業院校新手教師的職教理念與教學能力，推動首都高職院校教師隊伍建設和發展。
第一階段走進首鋼園區開展學員素質拓展，加強學員溝通交流，增強團隊協作能力。專題講座邀請了職業院校專家重點講解了“弘揚教育家精神，做師德高尚的職教金師”、“不忘師者初心 踐行思政育人”“筑夢職教 新師啟航，融合創新 助力職教新征程”等主題內容，引導學員樹立崇高的教育理想，踐行師德規范，提升師德師風與育人能力。
素質拓展合影
第二階段邀請來自廣聯達、西門子具有豐富實踐經驗的企業專家圍繞“校企合作、產教融合案例分享”“產教融合協同育人機制創新”“產教融合新模式的探索與實踐 人才培養體系重構與變革”等主題開展專題講座，并組織學員到新華三集團、星地中心參觀學習，了解企業生產流程、技術需求和發展趨勢，為產教融合創新與實踐奠定基礎。
企業參訪現場
第三階段就“職業教育政策與發展趨勢”、“職業教育的歷史定位與現實價值”“信息技術環境下以學生為中心的教學設計”“課程思政的基本理念與實施路徑”“職業教育課程評價的創新與實踐”等內容開展專題講座，提升學員的職教理念與教育教學能力。為進一步提升學員課堂教學能力，選取三位教學名師作教學展示，讓新手教師走進優秀教師的課堂，近距離感受優秀教學案例的魅力。
教學觀摩現場
第四階段邀請專家就“職業院校青年教師的成長與發展”“職業院校學生管理與溝通”“教師職業倦態的克服”作講座，并與現場學員就職業困惑、教學難點等問題進行交流溝通。
為固化培訓成果、提升新手教師教學實操，所有培訓內容結束后，培訓設置了學員考核評價環節，圍繞教學設計方案、學員現場教學展示，邀請專家進行打分點評、一一指導，有效幫助其進一步提升教學水平。
學員考核評價現場
為期四周的培訓，新手教師的職教理念、師德師風、教育教學理論與實操、校企合作產教融合理念、職業發展等都得到進一步提升，根據訓后的學員滿意度調查顯示，學員均對本次培訓給予高度評價，普遍認為培訓內容豐富實用、培訓形式靈活多樣、培訓效果顯著提升。
