近日，中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)產(chǎn)教融合專業(yè)委員會(huì)發(fā)布了《關(guān)于公布2021年產(chǎn)教融合校企合作典型案例名單的公告》，機(jī)械工業(yè)教育發(fā)展中心、全國(guó)機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)發(fā)布了《關(guān)于公布機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育產(chǎn)教融合校企合作典型案例遴選結(jié)果的通知》，北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《服務(wù)首都智慧城市建設(shè)運(yùn)行，助推“雙碳”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，打造國(guó)際產(chǎn)教融合典范》案例先后入選教育部產(chǎn)教融合校企合作典型案例、機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育產(chǎn)教融合校企合作十佳案例。
產(chǎn)教融合校企合作典型案例征集活動(dòng)由教育部職業(yè)教育與成人教育司組織，中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)產(chǎn)教融合專業(yè)委員會(huì)承辦，目的是推進(jìn)落實(shí)《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（2020-2023年）》，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，鼓勵(lì)大膽探索、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，形成一批可復(fù)制、可推廣的典型經(jīng)驗(yàn)和案例，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高職業(yè)院校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的能力。
學(xué)校響應(yīng)中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平在第75屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上提出“二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值，努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”，《北京城市總體規(guī)劃（2016年-2035年）》明確提出“建設(shè)國(guó)際一流的和諧宜居之都”“加強(qiáng)碳排放總量和強(qiáng)度控制，將北京建設(shè)成為氣候智慧型示范城市”號(hào)召，圍繞首都智慧城市建設(shè)運(yùn)行，助推碳達(dá)峰與碳中和的“雙碳”戰(zhàn)略目標(biāo)，北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院推進(jìn)產(chǎn)教融合、城教融合、校企融合，依托機(jī)電一體化技術(shù)國(guó)家雙高專業(yè)群，在法國(guó)青少年和國(guó)民教育部、中國(guó)教育部、北京市教委支持下，與法國(guó)國(guó)際教育研究中心、施耐德電氣合作，“政企校研”四位一體共建中法能效管理應(yīng)用人才培養(yǎng)和研究中心，成為智慧能效領(lǐng)域首個(gè)中法創(chuàng)新研究中心。中心在新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)、新職業(yè)、新專業(yè)形態(tài)下，秉承賦能產(chǎn)業(yè)提升和城市發(fā)展理念，構(gòu)建“四輪雙推動(dòng)”國(guó)際產(chǎn)教融合模式，創(chuàng)新“雙元育人、五面融通、分層培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建專業(yè)“遞進(jìn)式能力提升”模塊化課程體系，改革課程建設(shè)實(shí)現(xiàn)“三有”課堂，打造一流國(guó)際化專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，技術(shù)服務(wù)助力產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，育訓(xùn)并舉提升社會(huì)服務(wù)能力，有效實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育供給側(cè)改革，形成了具有普適性的國(guó)際產(chǎn)教融合典范。
