2021年12月24日，馮海明副校長在創新樓三層會議室作了題為《學習貫徹六中全會精神，做新時代“四有好老師”》的六中全會精神專題學習報告。信息工程學院全體教師參加宣講會。宣講會由學院黨總支書記徐煒彥主持。
馮海明副校長從六中全會的“三個需要”、四個歷史時期、黨百年奮斗的重大歷史意義、中國共產黨百年奮斗的歷史經驗、十八大以來13個方面的重大成就”五個部分對黨的十九屆六中全會精神進行了深入解讀和全面宣講。
馮海明副校長要求從四個方面深刻學習掌握六中全會核心要義：一是黨百年奮斗的歷史意義。黨的百年奮斗從根本上改變了中國人民的前途命運、開辟了實現中華民族偉大復興的正確道路、展示了馬克思主義的強大生命力、深刻影響了世界歷史進程、鍛造了走在時代前列的中國共產黨。二是中國共產黨百年奮斗的歷史經驗。堅持黨的領導，堅持人民至上，堅持理論創新，堅持獨立自主，堅持中國道路，堅持胸懷天下，堅持開拓創新，堅持敢于斗爭，堅持統一戰線，堅持自我革命。三是明確了“兩個確立”。確立習近平同志黨中央的核心，全黨的核心地位。確立了習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位。四是習近平新時代中國特色社會主義思想新的“概括和闡釋”。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、是二十一世紀馬克思主義、是中華文化和中國精神的時代精華，實現了馬克思主義中國化新的飛躍。
馮海明副校長結合學校具體工作，強調要將六中全會精神落地落實，要入腦入心。一是堅持立德樹人、落實“四個服務”，更加自覺地踐行“四個服務”明確要求，爭做“四有”好老師。二是要切實把握好對教師“四個統一”的要求，進一步堅定“四個自信”，增強“四個意識”，擔負起先進思想文化傳播者、黨執政治國堅定支持者和學生健康成長指導者的責任和使命。三是凸顯價值引領，構建全方位全過程育人的大思政格局，切實把思想價值引領貫穿教育教學全過程和各環節，形成教書育人、科研育人、實踐育人、管理育人、服務育人、文化育人、組織育人長效機制。四是加強理論武裝、涵養高尚師德。以先進的理論武裝頭腦，以創新思維、科學方法教書育人，要做好“四史”學習教育，進一步堅定理想信念、涵養教師“以德立身、以德立學、以德施教”的“大先生”風范。
馮海明副校長的宣講脈絡清晰、內涵豐富，有理論深度，又有實踐高度，讓我們更加深刻的理解了黨的十九屆六中全會精神和核心要義，更加明確了今后工作思路。信息工程學院黨總支將以學校“雙高“建設為契機，將十九屆六中全會精神與學院各項工作緊密結合，積極從黨的百年奮斗的重大成就和歷史經驗中汲取智慧和力量，牢記“為黨育人，為國育才“初心和使命，在學科建設、課程建設、人才培養和服務社會中奉獻盡責、勇于擔當，牢固樹立以學生為中心的教學理念，扎扎實實做好教學、科研等工作，力爭各項工作實現高質量發展。
