2024年6月13日，由我校主辦的“北京市職業院校新手教師教學能力提升研修班”順利舉辦，來自全市12所高職院校的46名新手教師參加了此次培訓。我校黨委副書記魏曉東、教師發展中心主任任鳳國、教師發展中心副主任郎博出席開班儀式，開班儀式由任鳳國主持。
黨委副書記魏曉東作開班講話
黨委副書記魏曉東在開班儀式上做動員講話。他首先對各位加入職教大家庭表示歡迎，指出作為職業教育工作者，要努力為職教事業發揮力量，做出貢獻，擁有成績，獲得發展。他提出兩點思考與大家一同交流：一是在教育強國時代背景下，教育何為？教師何為？應該培養什么樣的人來支撐強國建設。二是如何將教育家精神和大國工匠培養、工匠精神有機融合。他強調各位老師要在的職業生涯之初，就應做出深入的思考，并以此為邏輯起點，指導職業生涯發展。
他結合北京市 “教師隊伍建設年”，對新手教師提出三點希望：一是要正己修身，立德樹人，踐行“三個牢固樹立”“四有好老師”“四個引路人”“四個相統一”的標準要求，繼承發揚老一輩教育家精神；二是腳踏實地，成長成才，既要精于“授業”“解惑”,更要以“傳道”為責任和使命；三是追求卓越，勇于創新，樹立“躬耕教壇，強國有我”的志向與抱負，積極探索教育教學規律，不斷設立新目標，在職教“大舞臺”上發光發熱。
開班儀式上，我校教師發展中心主任任鳳國介紹了北京市職業院校新手教師培訓基地和學校基本情況，副主任郎博介紹了此次培訓安排和要求。
培訓以學員破冰、素質拓展為開啟，邀請了北京市勞動模范、首都精神文明建設獎獲得者，來自北京市首鋼園區的姜金玉講解員為大家講解首鋼園的歷史發展、首鋼與奧運的故事以及作為首鋼普通一員，如何堅守崗位職責，提升職業素養。通過一些列的活動任務，有效加速了學員間的了解與交流，增強了團隊協作能力與實踐能力。
學員素質拓展
北京教育科學研究院職業教育研究所王宇波以《弘揚教育家精神，做師德高尚的職教金師》為題作首場講座，王老師以“什么是師德？”“為何強師德？”的思考題引入教學內容，結合國家政策要、實際教學案例、教育短片等，就把握新時代的教育使命、強化師德師風育人根基、理解現代職業教育內涵、打造職業教育良匠之師四個方面作出精彩講解。
授課專家王宇波
北京教育科學研究院職業教育研究所梁燕以《不忘師者初心、踐行思政育人》為題作講座，梁老師以時間脈絡為主線，為新教師解讀了習總書記關于學校思政教育的重要論述，并通過課程思政發展溯源與內涵認識、北京職業院校課程思政建設工作交流、教學能力比賽作品融入課程思政、職業院校課程思政深入推進與研究幾個方面，深入淺出的為大家解惑思政育人。
授課專家梁燕
北京交通運輸職業學院田阿麗作《筑夢職教，新師啟航，融合創新，助力職教新征程》專題講座，田老師圍繞“四新”深入淺出地為大家講解了職教面臨的新形勢新挑戰，明確了職教的新定位，與大家一同探討了作為職教人的新使命，最后提出職教發展的新舉措，鼓勵各位新手教師緊跟國家行業發展要求，明晰責任與使命，不斷提升自我。
授課專家田阿麗
來自廣聯達科技股份有限公司的企業講師霍天昭為新手教師做案例分析，以“產教融合新模式的探索與實踐-建筑人才培養體系重構與變革”為題，詳細介紹了廣聯達“五融合”產教人才培養模式，通過建筑行業的實例，幫助大家深入理解國家政策的引領方向、企業發展的新形勢，希望各位精進教學、深入企業、不斷創新。
授課專家霍天昭
為加強學員間的廣泛交流與分享，培訓設計了小組研討環節，通過相關主題的共同探討，互相解惑教學工作中的難點痛點，增強培訓實效。
此次培訓將貫穿2024全年，共分四個階段，涉及教師思政和師德師風建設、產教融合創新與實踐、職教理念與教學提升、職業發展和考核評價四個內容模塊，培訓形式包含素質拓展、專題講座、案例分析、小組研討、企業參訪等，力圖有效提升新手教師的職教理念、崗位適應能力與教學水平。
