2020年9月2日，我校牽頭組織的裝備制造等領域自動化類專業目錄修（制）訂視頻工作會順利召開。會議由馮海明副校長主持，參會專家有全國機械職業教育教學指導委員會主任、教育部職業教育專業目錄修(制)訂綜合組專家陳曉明，學校校長、裝備制造等領域自動化類專業目錄修(制)訂組組長安江英，學校機電工程學院院長張春芝，機械教育發展中心工程與職業教育處處長呂冬明，以及來自企業、普通高校和職業院校的二十余位裝備制造等領域自動化類專業目錄修(制)訂組專家。
《國家職業教育改革實施方案》（職教20條）明確了職業教育類型地位。為促進現代職業教育體系建設，提升人才培養質量，構建縱向貫通、橫向融通的中國特色現代職業教育體系，一體化設計職業教育專業目錄，進一步明晰中職、高職專科、本科層次職業教育專業之間的邏輯關系，進而理清職業教育學生可持續成長的通道，已經成為職業教育現代化的迫切要求。7月31日，教育部召開會議，部署專業目錄修訂和行指委換屆工作。根據《教育部辦公廳關于做好職業教育專業目錄修（制）訂工作的通知》工作安排，職成司成立了12個《目錄》研制組，其中第五組裝備制造大類自動化類專業目錄修訂由我校安江英校長牽頭負責組織各項工作。
在會議中，張春芝院長首先向各位專家介紹了自動化類專業目錄總體調整方案，闡述了中高本各層次新增和調整的專業情況。常州工業職業技術學院智能控制學院院長蔣正炎匯報了新修訂的中職層次自動化類專業簡介，張春芝院長匯報了高職層次自動化類專業簡介，浙江機電職業技術學院自動化學院院長金文兵匯報了職教本科層次自動化類專業簡介。在聽取匯報后，各位參會專家積極發言，深入研討，就自動化類專業目錄調整方案和專業簡介進行了熱烈而卓有成效地討論。
針對匯報和討論情況，全國機械職業教育教學指導委員會陳曉明主任進行了專題講話。他強調了專業設置要確保技術路線的正確性，在中高本一體化開發的前提下，要以高職為先、上接本科、下連中職，秉承守正創新理念，加強規范性，切實做好自動化類專業目錄修訂工作。
最后，裝備制造等領域自動化類專業目錄修(制)訂組負責人安江英校長做了總結發言。首先，安江英校長對各位專家在時間緊、任務重的情況下，能夠較好地完成專業目錄修訂方案和專業簡介進行了充分肯定，對各位專家的辛苦工作表示了感謝。同時，提出了自己的建議，對下一步的工作進行了部署，并希望各位專家能再接再厲，對調整方案和專業簡介進一步修改完善。
本次自動化類目錄修訂工作由我校牽頭，組織全國職業院校和行業企業知名專家共同修（制）訂中高本專業目錄和專業簡介，這也是我校作為國家“雙高”校，貫徹職教20條，推進現代職業教育體系建設，落實職業教育專業升級與數字化改造工作研討會精神的一項重要工作，彰顯了我校的辦學實力和專業改革建設成果，在行業內進一步擴大了學校的影響力。
