2021年12月20日，劉蘭明副校長在匠心樓一層第四會議室作了題為《為“邁入新征程、建設新時代”貢獻北工院教學智慧》的六中全會精神專題學習報告。學校黨史學習教育第二指導組王艷紅同志、教務聯合黨總支全體教職工和體育部直屬黨支部全體教師參加宣講會。宣講會由教務聯合黨總支書記孫社文主持。
劉蘭明副校長從“深刻學習掌握六中全會的主要核心要義、創造性地學習貫徹六中全會精神、辦實事開新局促管理強特色”三個部分對黨的十九屆六中全會精神進行了深入解讀和全面宣講。
劉蘭明副校長要求從四個方面深刻學習掌握六中全會核心要義：一是重要標志成果。十九屆六中全會審議通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》（以下簡稱《決議》）著力點主要放在總結重大成就和歷史經驗上，尤其是突出中國特色社會主義新時代這個重點，總結十八大以來的原創性思想、變革性實踐、突破性進展和標志性成果。二是總結了“十個堅持”。堅持黨的領導，堅持人民至上，堅持理論創新，堅持獨立自主，堅持中國道路，堅持胸懷天下，堅持開拓創新，堅持敢于斗爭，堅持統一戰線，堅持自我革命。三是明確了“兩個確立”。確立習近平同志黨中央的核心，全黨的核心地位。確立了習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位。四是習近平新時代中國特色社會主義思想新的“概括和闡釋”。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、是二十一世紀馬克思主義、是中華文化和中國精神的時代精華，實現了馬克思主義中國化新的飛躍。
劉蘭明副校長從三個角度提出了如何創造性學習六中全會精神。他指出，對自己：要深入反復學習、領會、感悟到《決議》是戰略性、歷史性的決策。對教師：要組織大家學懂、理解、感受到《決議》是戰略性、歷史性的決策。對學生：在旗幟鮮明地宣傳六中全會精神的同時，要在現有材料基礎上能用鮮活的、生動的現實，催人奮進的案例，用學生喜聞樂見的語言切入，打破學生容易產生的戒備和浮躁心理防線，由淺入深、由外及內、由小到大引起學生的共鳴，達到應有的共識，起到共振的效果。
劉蘭明副校長結合我校具體工作，強調了要將六中全會精神落地落實辦實事開新局，促管理強特色。一是以學史明理學史增信為遵循，做到學以致用。作為教育工作者，有幸投入到邁進新征程、建設新時代的偉大實踐中，我們責無旁貸地應該發揮各自的特長優勢，做好自身工作，投身到偉大的新時代建設中來。二是以學校2021版人才培養方案為抓手，深化立德樹人。對于我校新版人才培養方案，劉蘭明副校長詳細解讀了“突出一條主線、構建兩個體系、強化三個邏輯、彰顯四個素養、落實五育并舉”五個特色和亮點。三是以現代職業教育高質量發展為契機，力求不負韶華。審時度勢，把握職業教育發展狀態，以成績求地位，從邊緣到中心，登高望遠，敢為人先，因地制宜，腳踏實地；身體力行，避免“坐而論道者眾，退而結網者少”，喊出“北工院有我”也是時代的強音；平穩有序，保證“三個教學安全”，培養社會主義合格建設者接班人，打造北工院品牌，貢獻北工院教學智慧。
劉蘭明副校長的宣講站位高遠、主題鮮明、脈絡清晰、內涵豐富，既有理論深度，又與實際結合，讓我們更加深刻的理解了黨的十九屆六中全會精神和核心要義，鼓舞干勁，提振信心。教務聯合黨總支以及體育部直屬黨支部將持續深化黨史學習教育，積極開展“為群眾辦實事”，對標“雙高計劃、提質培優”等相關要求，扎實做好各項工作，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。
